DÍA DE LA MUJER

 “DANIELA PIRATA”

8 DE MARZO

DÍA DE LA MUJER

        El 8 de Marzo, celebramos en el centro el Día Internacional de la Mujer realizando actividades alusivas. Con ellas, se persigue el objetivo de promover la igualdad de género, el empoderamiento de las niñas y la eliminación de la discriminación contra las mujeres y niñas para conseguir su plena participación en la sociedad en las mismas condiciones que los hombres y niños.

        En Educación Infantil, Especial y Primer ciclo, trabajamos el cuento “Daniela Pirata”.

   VIDEOCUENTO

        Daniela tiene un sueño: convertirse en una de las marineras del temido barco pirata Caimán Negro. Para hacerlo se enfrentará a todas las pruebas que le propone el capitán del velero, y supera todas brillantemente. Pero parece ser que, por ser una chica, no se les permite ser pirata. La entera tripulación apoyará la desaprobación de Daniela y ésta no solo se convertirá en marinera, ¡sino en la nueva capitana de la tripulación!

        Un cuento genial para tener en la biblioteca de aula, que rompe con los estereotipos de género y que fomenta la aceptación de los demás, así como la libre elección de lo que nos llena en la vida.

        Este álbum ilustrado nos ofrece la posibilidad de realizar muchas actividades diferentes. Una vez leído en asamblea pasamos a comentarlo y a realizar preguntas sobre éste.

• Lo primero que haremos será comentar con nuestro alumnado cómo creen que se sintió Daniela cuando no la tuvieron en cuenta para ser una pirata como ellos, por ser niña.

• También comentaremos si era justo que el capitán pensara que habiendo superado todas las pruebas (incluso algunas que él no había conseguido) no podía ser pirata solo por ser chica.

• Hablar con los niños sobre nuestros juegos o juguetes favoritos. Haremos que presten atención que puede haber niñas que les guste mucho el fútbol, o las construcciones y por el contrario que habrá niños que les gusten más jugar a la cocinita, por ejemplo.

• Comentar también cuales son nuestros colores favoritos. Observaremos que no hay colores que sean de niños o de niñas, si no que todos los colores nos pueden gustar.

• Visualizaremos imágenes de hombres y mujeres con diferentes tipos de ropa. Veremos que las mujeres no siempre llevan vestidos, y que incluso en algún país los hombres visten falda.

• Hablar sobre las profesiones de nuestros papás.

• Poner ejemplos de oficios que a priori, en la sociedad, pueden estarcondicionados al género y dar ejemplos para rebatirlos. "En la peluquería me atiende un chico", "También hay policías chicas y bomberas", "A mi mamá le hizo un pantalón un sastre", "Me monté en un tranvía que iba conducido por una mujer"

• Hablar sobre las tareas del hogar, para observar que papá también plancha y la mamá puede hacer un agujero con el taladro.

Otras actividades:

• Pintamos a Daniela pirata

• Hacernos un gorro pirata

Los niños y niñas pudieron convertirse en verdaderos piratas.

        Durante este mes, en Infantil, nuestra biblioteca se está llenando de cuentos coeducativos.

        El segundo y tercer ciclo, leyeron el cuento “Cuando las niñas vuelan alto”. Tras una reflexión sobre el mismo, realizaron dibujos con mensajes positivos sobre qué querían ser de mayores. En estos cursos, además, elaboraron unas entrevistas sobre esta temática, analizando posteriormente sus resultados en clase.

VIDEOCUENTO

        Adriana, Jimena y Martina tienen grandes sueños, pero la banda de Don Noloconseguirás les ha llenado los bolsillos de piedras para que no puedan volar... 

        Martina es ligera como una pluma. Le encanta volar de un lado a otro de su cuarto rugiendo como si fuese una avioneta. De mayor quiere ser la mejor piloto del mundo mundial.

        Adriana es redondita como el punto de la i. Siempre sube los escalones de su casa de tres en cinco porque tiene prisa por abrazar a su queridísimo violín. Sabe que de mayor será una súper violinista. 

        Jimena es silenciosa y se pasa el día entre libros. Le gusta escribir cuentos y va con su cuaderno de acá para allá imaginando historias alucinantes. Tiene clarísimo que será una escritora reconocida en todo el planeta y un poco más allá.

Ellas son tres,

pero podrían ser diez,

o cien,

o una,

o todas las niñas del planeta.